Las tensiones en el siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
Sofia Valladarez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciarán su impacto.
Interdisciplinaridad: Se incorporará la lectura y la escritura para fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto".
- Motivación y contextualización del problema: Se plantea el problema a resolver: "¿Cuál fue la influencia de la Revolución Cubana en México y cuál fue su impacto?".
- Breve exposición del contexto histórico de la Revolución Cubana y su relación con México.
- Presentación del objetivo de la clase: Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Actividad 1: Lectura y análisis de textos (25 minutos)
- Los alumnos recibirán un conjunto de textos relacionados con la influencia de la Revolución Cubana en México.
- Los alumnos leerán los textos y subrayarán las ideas principales.
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos.
Actividad 2: Debate y reflexión (30 minutos)
- Se organizará un debate en el que los alumnos expondrán sus puntos de vista sobre la influencia de la Revolución Cubana en México.
- Los alumnos deberán argumentar sus opiniones y basarlas en los textos leídos.
Actividad 3: Escritura de ensayos (25 minutos)
- Los alumnos redactarán ensayos en los que