Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el contexto del seguimiento y monitoreo de los proyectos en turismo y el uso de redes sociales.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el contexto del seguimiento y monitoreo de los proyectos en turismo y el uso de redes sociales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Enfoque Interdisciplinar: Artes y Experiencias Estéticas y Pensamiento Crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Seguimiento y monitoreo de proyectos en turismo y el uso de redes sociales.


• Breve introducción a la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar el seguimiento y monitoreo de los proyectos en turismo utilizando de manera efectiva las redes sociales?

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo investiga sobre casos exitosos de seguimiento y monitoreo de proyectos en turismo utilizando redes sociales.


• Los grupos identifican problemas comunes en el seguimiento y monitoreo de estos proyectos y buscan alternativas de solución creativas y estratégicas.


• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y su viabilidad.


• Los estudiantes identifican las principales características del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre casos específicos de seguimiento y monitoreo de proyectos en turismo y su uso de redes sociales, para comparti