Introducción al tema de proporcionalidad y estrategias de cálculo

Obed Misaj Alvarado
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas de proporcionalidad en las que determina valores faltantes de números naturales, a partir de diferentes estrategias (cálculo del valor unitario, de dobles, triples o mitades).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de proporcionalidad y estrategias de cálculo
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de proporcionalidad y enseñarles diferentes estrategias de cálculo.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: relaciones de proporcionalidad.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar proporciones en la vida cotidiana.

    • Plantear el problema: ¿cómo podemos resolver situaciones de proporcionalidad cuando nos faltan algunos valores?



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar el concepto de proporcionalidad y cómo se relacionan dos cantidades.

    • Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas en las que se deben determinar valores faltantes utilizando diferentes estrategias de cálculo (valor unitario, dobles, triples, mitades).

    • Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo los problemas y mostrando las diferentes estrategias utilizadas.

    • Permitir que los alumnos practiquen resolviendo problemas en sus cuadernos, utilizando las mismas estrategias.



  • Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la clase.

    • Plantear una actividad de reflexión y autoevaluación, donde los alumnos escriban en su cuaderno qué estrategias les parecieron más útiles y por qué.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar una situación de proporcionalidad en la que deban determinar valores faltantes, y utilizar las estrategias aprendidas para resolverla.




Sesión 2: Aplicación de estrategias de cálculo de proporcionalidad
Objetivo: Aplicar las estrategias de cálculo de proporcionalidad aprendidas en situaciones problemáticas planteadas po