Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco dominio de la lectura.

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:

Tema: Introducción a las instrucciones y la lectura.

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las instrucciones. Explicarles brevemente su concepto. Hacer hincapié en la importancia de las instrucciones en la vida diaria.


2. Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos una serie de instrucciones sencillas para elaborar una receta de cocina saludable. Leer en voz alta las instrucciones mientras los alumnos las siguen en su texto.


3. Elaboración de un objeto: Proporcionar a los alumnos una serie de instrucciones detalladas para construir un objeto sencillo. Leer en voz alta las instrucciones mientras los alumnos las siguen y elaboran el objeto.


4. Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos si fue fácil seguir las instrucciones y si tuvieron alguna dificultad. Promover la reflexión sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente.

Sesión 2:

Tema: Preparación de un alimento sencillo y saludable.

Actividades:

1. Introducción al tema: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las instrucciones y su importancia.


2. Presentación de una receta