Introducción al tema de los materiales y procesos técnicos

Adriana Ramírez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los materiales y procesos técnicos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los materiales, procesos técnicos y comunidad, para que comprendan su importancia y cómo pueden utilizarlos de manera eficiente y sustentable desde una perspectiva local.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema de los materiales y procesos técnicos, explicando su origen, transformación y características tecnológicas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos según el tipo de material del que están hechos.

  4. Pedir a los alumnos que investiguen sobre un material en particular y lo presenten en la siguiente sesión.


Sesión 2: Materiales y procesos técnicos en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo los materiales y procesos técnicos se utilizan en la comunidad, y cómo podemos utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que presenten la investigación que realizaron sobre un material en particular.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes usos de ese material en la comunidad y cómo se podría utilizar de manera más eficiente y sustentable.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o necesidad de la comunidad relacionado con materiales y procesos técnicos. Pedirles que propongan soluciones creativas y sustentables para ese problema.


Sesión 3: Integración del tema con la lectura y redacción de textos (45 minutos)


Objetivo: Relacionar el tema