"Construcción del proyecto de vida: Valora tus logros y retos para definir aspiraciones y acciones futuras"

Plan de clase

Título de la clase: "Construcción del proyecto de vida: Valora tus logros y retos para definir aspiraciones y acciones futuras"

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Problemática a atender: Los alumnos aún no identifican qué les gustaría ser o de qué manera ayudar a su comunidad en un futuro.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la importancia de un proyecto de vida

• Presentación y establecimiento de normas para la participación en la clase.


• Dinámica de integración y reflexión grupal sobre las metas y sueños de los alumnos.


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su relevancia en la planificación del futuro.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una lista de sus logros y retos personales hasta el momento.

Sesión 2 (45 minutos): Identificación de intereses y habilidades

• Revisión de la lista de logros y retos personales realizada en la sesión anterior.


• Dinámica de identificación de intereses y habilidades individuales.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar un collage o dibujo que represente sus intereses y habilidades.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación de profesiones y necesidades comunitarias

• Exposición y análisis de diferentes profesiones y oficios.


• Reflexión sobre la importancia de identificar una profesión que esté alineada con los intereses y habilidades personales.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar las necesidades de su comunidad y cómo podrían contribuir en un futuro desde distintas profesiones u oficios.

Sesión 4 (45 minutos): Definición de met