Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y cómo creen que se relaciona con las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Anotar las respuestas en un papelógrafo o pizarra para que todos los alumnos puedan verlas.
   
   
   
   



3. Exposición y debate (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve introducción sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Fomentar un debate moderado sobre cómo influyen estos estilos en el bienestar de todas y todos.
   
   
   • Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias personales.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Pedirles que elaboren un listado de tareas y responsabilidades que consideren que se deben compartir equitativamente en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



5. Reflexión y conclusión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de reflexión final donde cada alumno comparta una conclusión o aprendizaje que haya obtenido durante la clase.
   
   
   • Resaltar la importanci