Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de propuestas para satisfacer necesidades e intereses, enfocado en el problema del abandono escolar.
Fredy Vergara
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de propuestas para satisfacer necesidades e intereses, enfocado en el problema del abandono escolar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Materia: Tecnología.
Grado: Secundaria 3º.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de otras materias como Psicología, Orientación Educativa y Lenguaje.
Objetivo general: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para abordar el problema del abandono escolar, contemplando criterios y condiciones establecidas en un plan.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del abandono escolar y su problemática.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del abandono escolar.
- Mostrar ejemplos de casos reales de abandono escolar y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
- Asignar a cada grupo una posible causa del abandono escolar.
- Solicitar a los grupos que investiguen sobre esa causa, utilizando fuentes confiables.
- En base a la investigación, cada grupo debe diseñar una propuesta para abordar esa causa y prevenir el abandono escolar.
Cierre:
- Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.
- Se lleva a cabo una discusión y análisis colectivo sobre las distintas propuestas.
- Se enfatiza la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitular las propuestas presentadas en la sesión anterior.
- Seleccionar una o dos propuestas que sean factibles de implementar en la comunidad escolar.
- Explicar a los alumnos que llevarán a cabo un proyecto de servicio p