Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Guadalupe Pulido
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Grado: 4º de primaria


Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".

  • Explicar la importancia de los ecosistemas y su relación con nuestra vida diaria.

  • Realización de una actividad de sensibilización, como la visualización de imágenes de problemas ambientales y reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas en nuestra comunidad?".


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en libros y recursos digitales sobre los ecosistemas y su cuidado.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de participar activamente en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

  • Realización de una lluvia de ideas para generar posibles acciones individuales y comunitarias.


Sesión 3: Planificación de acciones (45 minutos)



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Elaboración de un plan de acción para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

  • Identificación de acciones que se pueden llevar a cabo de manera personal y acciones que se pueden realizar de manera comunitaria.

  • Diseño de estrategias para poner en marcha las accio