Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Violencia entre pares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Registrar el desempeño y participación de los alumnos durante las actividades experimentales y su capacidad para interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Plantear preguntas relacionadas con el tema de la clase y la problemática transversal para evaluar la comprensión y análisis crítico de los alumnos.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.


• Planteamiento del problema transversal: Violencia entre pares y su relación con la física.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos identifiquen y experimenten las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre la actividad experimental y su relación con las Leyes de Newton.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones.


• Tarea: Investigar y analizar situaciones cotidianas en las que se evidencien las interacciones de la fu