Unidades y medidas utilizadas en Física
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema.
- Plantear el problema: "Unidades de medida en la comunidad".
- Presentar el objetivo de la clase.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen los alumnos.
- Proporcionar ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
- Promover la participación activa de los alumnos en la identificación de unidades de medida en su comunidad.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las unidades de medida en situaciones reales.
Fase de cierre:
- Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer las unidades de medición en la vida cotidiana.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar nuevos ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos.
Fase de desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes disciplinas (por ejemplo, medicina, arquitectura, cocina, etc.).
- Fomentar la lectura crítica de textos relacionados