Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la drogadicción
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la desigualdad y sus posibles causas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?

Fase de desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y cómo estas afectan la calidad de vida de las personas.


• Recopilación de información relevante y elaboración de un informe por grupo.


• Exposición de los informes por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Debate en plenaria: Discusión sobre las conclusiones obtenidas en las exposiciones.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre cómo las desigualdades socioeconómicas pueden impactar su propia vida.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema anterior y las conclusiones obtenidas.


• Presentación del problema interdisciplinar: La relación entre las desigualdades socioeconómicas y la drogadicción.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja los posibles vínculos entre ambos fenómenos.

Fase de desarrol