Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Gerardo Antonio Madrid- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Análisis de la falta de talleres automotrices en la comunidad y propuesta de soluciones alternativas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Fase 1: Inicio
Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, así como la relevancia de identificar necesidades en su entorno cercano.
Presentación del problema: Comentar la falta de talleres automotrices en la comunidad y cómo esto limita a los alumnos a la hora de buscar información y realizar entrevistas en los centros de servicios.
Reflexión inicial: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían solucionar esta limitación y qué alternativas podrían proponer para obtener la información necesaria.
Fase 2: Desarrollo
Investigación del entorno: Realizar una investigación en grupo sobre los diferentes servicios automotrices disponibles en la comunidad, utilizando fuentes como internet, entrevistas a vecinos, etc. para recopilar información relevante.
Identificación de alternativas de solución: A partir de la investigación, los alumnos deberán identificar y evaluar diferentes alternativas para obtener la información necesaria, teniendo en cuenta los recursos disponibles y las condiciones contextuales.
Selección de la mejor alternativa: Los alu