Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

FATIMA EMELYN BELTRAN
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar el tema a los alumnos y destacar la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición teórica: Explicar a los alumnos los conceptos de biodiversidad, medio ambiente, patrimonio biocultural y su importancia en México.

    • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Guiar una reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.

    • Tarea: Investigar sobre un ecosistema en México y su importancia para la biodiversidad.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Elaborar un cuestionario con preguntas relacionadas al tema visto en clase. Evaluar la comprensión de los conceptos básicos y su importancia.



  2. Observación participativa: Realizar una observación de la participación de l