Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Dificultad para realizar trazos con los instrumentos pertinentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta desafiante: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para realizar trazos precisos?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han enfrentado al realizar trazos con los instrumentos pertinentes.

  • Motivación a través de la presentación de casos reales donde el dominio de estas habilidades es importante.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre el uso de la regla y el compás en la construcción de figuras planas y cuerpos.

  • Demostración de cómo trazar un punto medio de un segmento.

  • Práctica guiada en la construcción de puntos medios de diferentes segmentos.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre la construcción de la mediatriz de un segmento.

  • Práctica guiada en la construcción de mediatrices de diferentes segmentos.


Sesión 3:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre la construcción de segmentos y ángulos congruentes.

  • Práctica guiada en la construcción de segmentos y ángulos congruentes.


Sesión 4:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre la construcción de la bisectriz de un ángulo.

  • Práctica guiada en la