Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Objetivo: Apreciar la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usar elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de sus vínculos con la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo hacer narraciones creativas a partir de acontecimientos importantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad y cómo se relaciona con el tema de la expresión en la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Realizar una caminata por el entorno escolar para que los alumnos observen y recojan elementos de la naturaleza que les llamen la atención (hojas, flores, piedras, etc.).


• Reflexión en grupo: Comentar en clase las experiencias vividas durante la caminata y cómo se pueden utilizar los elementos recolectados para expresarse artísticamente.

Sesión 2:

• Introducción a los lenguajes artísticos: Explicar brevemente los diferentes lenguajes artísticos (pintura, música, danza, teatro) y cómo se pueden utilizar para representar experiencias de la naturaleza.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lenguaje artístico. Cada grupo deberá crear una pequeña representación artística utilizando los elementos de la naturaleza recolectados en la sesión anterior.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo mostrará su representación al resto de la clase, explicando qué experiencia de