La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Nivel: Primaria 4º grado

Objetivo de la clase (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema

• Presentar el problema central: "La escuela se encuentra dentro de una zona militar, los estudiantes no trabajan bien en equipo, la mayoría pelea con sus propios compañeros".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos y las posibles consecuencias de las acciones en este contexto.


• Promover la reflexión sobre la importancia de actuar con responsabilidad y cuidar la dignidad de todas las personas involucradas.


• Plantear preguntas generadoras para iniciar el proceso de investigación: ¿Qué podemos hacer para mejorar la convivencia en la escuela? ¿Cómo podemos tomar decisiones responsables?

Sesión 2: Investigación y análisis de situaciones cotidianas y de riesgos

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones cotidianas y de riesgos relacionadas con el problema planteado.


• Cada grupo investigará y analizará las posibles consecuencias de las acciones en esas situaciones.


• Los estudiantes utilizarán diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información relevante.


• Cada grup