Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos mediante una conversación en grupo. Preguntarles si saben lo que son las producciones gráficas y si han realizado alguna antes. Explicarles que las producciones gráficas son formas de expresión a través de dibujos, pinturas, collages, entre otros.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicarles que realizarán producciones gráficas para enviar a personas de su comunidad con el objetivo de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos materiales como papel, crayones, marcadores, pegamento y revistas. Pedirles que realicen una producción gráfica personal con el tema "Mi familia". Podrán dibujar, recortar imágenes de revistas o utilizar técnicas de su preferencia.


• Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad, conversar en grupo sobre las producciones gráficas realizadas y cómo pueden transmitir mensajes a través de ellas. Recordarles que en las siguientes sesiones trabajarán en producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio del proyecto comunitario: Repasar con los alumnos el proyecto comunitario y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Activ