Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
1 Castro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y su importancia para la comunidad rural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el medio ambiente y la salud.
- Explicación del concepto de consumo responsable y su relación con la prevención de la contaminación.
- Actividad práctica: Identificar productos de consumo diario y analizar su impacto en el medio ambiente y la salud.
Sesión 2: Contaminación del agua (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia del agua y su contaminación en la comunidad rural.
- Explicación de las principales fuentes de contaminación del agua.
- Actividad práctica: Búsqueda de información sobre prácticas de consumo responsable para preservar la calidad del agua en la comunidad.
- Creación de un cartel con consejos para prevenir la contaminación del agua.
Sesión 3: Contaminación del aire (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia del aire limpio y su contaminación en la comunidad rural.
- Explicación de las principales fuentes de contaminación del aire.
- Actividad práctica: Observación de imágenes de actividades cotidianas que generan contaminación del aire y reflexión sobre alternativas más sostenibles.
- Elaboración de un cuadro comparativo con acciones para reducir la contaminación del aire.
Sesión 4: Contaminación del suelo (4