Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

1 Castro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia para la comunidad rural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el medio ambiente y la salud.

  • Explicación del concepto de consumo responsable y su relación con la prevención de la contaminación.

  • Actividad práctica: Identificar productos de consumo diario y analizar su impacto en el medio ambiente y la salud.


Sesión 2: Contaminación del agua (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia del agua y su contaminación en la comunidad rural.

  • Explicación de las principales fuentes de contaminación del agua.

  • Actividad práctica: Búsqueda de información sobre prácticas de consumo responsable para preservar la calidad del agua en la comunidad.

  • Creación de un cartel con consejos para prevenir la contaminación del agua.


Sesión 3: Contaminación del aire (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia del aire limpio y su contaminación en la comunidad rural.

  • Explicación de las principales fuentes de contaminación del aire.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes de actividades cotidianas que generan contaminación del aire y reflexión sobre alternativas más sostenibles.

  • Elaboración de un cuadro comparativo con acciones para reducir la contaminación del aire.


Sesión 4: Contaminación del suelo (4