Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad para leer y escribir.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "La importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialogica en la erradicación de la violencia.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre el tema, con preguntas de comprensión.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas a las preguntas y los conceptos clave aprendidos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las discusiones en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de propuestas escritas en inglés que sensibilicen sobre la erradicación de la violencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de propuestas escritas en inglés que