Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida, el turismo y las redes sociales.
Turismo Tecnologia
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida, el turismo y las redes sociales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida, el turismo y las redes sociales".
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares turísticos y preguntar a los alumnos qué criterios considerarían importantes para mejorar la calidad de vida en esos lugares.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la calidad de vida en los lugares turísticos a través de las redes sociales?
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación: Los estudiantes deben investigar sobre diferentes lugares turísticos y analizar cómo las redes sociales pueden contribuir a mejorar la calidad de vida en esos lugares.
- Reflexión y discusión en equipo sobre los resultados de la investigación.
- Elaboración de un mapa conceptual con los principales criterios identificados.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.
- Reflexión final sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de un