Descubriendo los cuerpos geométricos

Plan de clase

Título: Descubriendo los cuerpos geométricos

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema "Los alumnos empezarán a reconocer las características de los distintos cuerpos geométricos".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos reconocer y describir los cuerpos geométricos?"


• Actividad inicial: Observación y clasificación de objetos de diferentes formas (cilindros, conos, prismas, etc.)


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de los objetos observados y su relación con los cuerpos geométricos.


• Puesta en común y registro de las características identificadas por cada grupo.

Sesión 2: Características de los prismas rectos

• Actividad de exploración: Manipulación de prismas rectos de diferentes formas y tamaños.


• Observación y descripción de las caras, aristas y vértices de cada prisma.


• Registro de las características identificadas en cada prisma recto.


• Comparación de las características de los diferentes prismas rectos y búsqueda de patrones.

Sesión 3: Desarrollos planos de prismas rectos

• Actividad de construcción: Uso de plantillas y papel para construir desarrollos planos de prismas rectos.


• Identificación de las caras y su forma en cada desarrollo plano.


• Comparación de los desarrollos planos de diferentes prismas rectos y su relación con la forma tridime