Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Procesos técnicos que mejorarán la calidad de vida en la comunidad el turismo y las redes sociales.

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con el turismo y las redes sociales.


• Selección de un problema específico para trabajar durante las sesiones.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado.


• Análisis de la información recolectada y generación de alternativas de solución.


• Planificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo las alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución planteadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de estrategias y pensamiento creativo uti