Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos (bulling y discriminación por estatus social y color de piel)

Nivel: Primaria 6º

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Compartir con los compañeros la información investigada y dialogar para que, entre todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afectan a la comunidad.


• Introducción al concepto de prevención y su importancia en la resolución de problemas colectivos.


• Explicación de los problemas del bulling y la discriminación por estatus social y color de piel.


• Asignación de tareas: investigar sobre los problemas mencionados y recopilar información relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la información recopilada por los alumnos.


• Organización de equipos de trabajo.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre la relevancia de la prevención en los problemas mencionados.


• Elección del problema colectivo sobre el que se enfocará el tríptico informativo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la estructura y características del tríptico informativo.


• Explicación de las partes que debe contener: introducción, desarrollo y conclusiones.


• Distribución de roles dentro de los equipos: redacción, diseño gráfico, búsqueda de imágenes, etc.


• Asignación de tareas específicas a cada miembro del equipo.

Sesión 4 (45 minutos