Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Figuras geométricas y sus características" en Aula para alumnos de Primaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y de manera interdisciplinar abordando el problema "Relacionar el tema de 'construyamos como abejas' con las figuras geométricas". La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Introducir el tema "Figuras geométricas y sus características", despertando la curiosidad de los alumnos y generando interrogantes.

• Inicio de la clase: Realizar una actividad de motivación relacionada con el problema planteado, como por ejemplo, mostrar imágenes de abejas construyendo su panal y preguntar a los alumnos qué relación pueden encontrar con el tema de figuras geométricas.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las figuras geométricas y mencionar algunos ejemplos. Plantear preguntas como: ¿Qué características tienen las figuras geométricas? ¿Cómo se clasifican?


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, lápices y reglas. Pedirles que investiguen y dibujen diferentes figuras geométricas que encuentren en su entorno (en el aula, en el colegio, en casa, etc.). Al finalizar, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Clasificación de polígonos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Clasificar polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos.

• Repaso del tema anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión