Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Antonia Ramírez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Que las y los niños descubran a través de diferentes ilustraciones los distintos cambios que han transcurrido.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Analizar y comprender la estructura de los cuentos.
Actividad 1: Presentar diferentes cuentos y pedir a los alumnos que identifiquen sus elementos (personajes, escenarios, conflicto, resolución). Discutir en grupo las características de cada uno.
Actividad 2: Proporcionar a los alumnos hojas de papel y pedirles que dibujen o escriban una idea para un cuento propio.
Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus ideas y seleccionarán una para desarrollarla en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar y escribir un cuento con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial.
Actividad 1: Los alumnos, en sus grupos, desarrollarán la historia seleccionada en la sesión anterior. Deberán establecer un conflicto inicial, una serie de eventos que se desencadenan a partir de él y una solución al final.
Actividad 2: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase, explicando la secuencia causal de hechos y cómo se resuelve el conflicto inicial.
Sesión 3:
Objetivo específico: Evaluación y presentación de los cuentos.
Actividad 1: Cada grupo leerá su cuento en voz alta para el resto de la clase. Los demás a