Introducción al tema y selección de historias relevantes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias relevantes (45 minutos)

Objetivo: Identificar y seleccionar situaciones cotidianas de la comunidad que puedan ser representadas teatral o dancísticamente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Presentación del tema: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Dinámica de integración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica grupal que permita a los alumnos compartir situaciones cotidianas de su comunidad que consideren relevantes.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Identificación de historias (20 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, identifiquen situaciones cotidianas que consideren trágicas, cómicas, románticas, etcétera.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una historia para representar en las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y elaboración del guion (45 minutos)

Objetivo: Investigar y elaborar un guion teatral o dancístico basado en la historia seleccionada.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos investigarán más a fondo la historia seleccionada, recopilando información y detalles relevantes.
   
   
   • Fomentar la búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, entrevistas, internet, etc.
   
   
   
   



3. Elaboración del guion (20 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un guion teatral o dancístico basado en la historia seleccionada.
   
   
   • Se les proporcionará una plantilla para facilitar su orga