Introducción al tema y análisis de formas de elección de autoridades de gobierno

Rivera Rosales Atlitzi
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y analiza críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconoce las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Formas y procedimientos de elección de autoridades de gobierno


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de formas de elección de autoridades de gobierno (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es comparar y analizar cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país y comunidad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una autoridad de gobierno y cómo se eligen.

  • Presentación de información: Proyectar diapositivas o utilizar material impreso para mostrar diferentes formas de elección de autoridades de gobierno, como elecciones democráticas, asambleas comunitarias, entre otras.

  • Análisis en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles recortes de periódicos o revistas con noticias sobre elecciones de autoridades de gobierno. Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos cómo se llevó a cabo la elección y qué cambios han tenido a lo largo del tiempo.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.


Sesión 2: Los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase: Comparar y analizar cómo se eligen las autoridades de gobierno en nuestro país y comunidad.

  • Presentación de información: Proyectar diapositivas o utilizar material impreso para mostrar qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles fichas informativas sobre diferentes ayuntamientos o alcaldías. Cada pareja deberá analizar las funciones de dicha autoridad de gobierno y ejemplificar