Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos del cuerpo humano y sus sistemas.


• Realizar una actividad de observación del propio cuerpo, identificando las partes externas y las partes internas que conocen.


• Introducción al sistema locomotor: explicar las partes y funciones de los huesos, músculos y articulaciones.


• Actividad práctica: realizar juegos de movimiento que involucren el uso del sistema locomotor.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre el sistema locomotor.


• Introducción al sistema digestivo: explicar las partes y funciones del aparato digestivo, haciendo énfasis en la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad práctica: realizar un juego de roles donde los alumnos representen el proceso de la digestión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo.


• Relacionar los sistemas locomotor y digestivo con las prácticas socioculturales de cuidado del cuerpo: destacar la importancia de la postura correcta, de a