Introducción al tema del estudio de los números y el deterioro ambiental

Faby Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del estudio de los números y el deterioro ambiental (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de los números y su relación con el deterioro ambiental.



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una pregunta disparadora, como "¿Sabes cómo los números pueden ayudarnos a comprender y resolver problemas relacionados con el deterioro ambiental?".

  • Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una serie de problemas relacionados con el deterioro ambiental que requieran el uso de números. Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos cómo los números pueden ayudar a resolver estos problemas.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  • Reflexión y conexión: Guiar una discusión sobre la importancia de los números en la comprensión y solución de problemas relacionados con el deterioro ambiental. También se destacará la necesidad de promover prácticas sostenibles para preservar el medio ambiente.


Sesión 2: El estudio de los números naturales de más de nueve cifras (45 minutos)


Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.



  • Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de los números para abordar el deterioro ambiental.

  • Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de números naturales de más de nueve cifras y pedirles que los ordenen de menor a mayor y viceversa. También se les pedirá que escriban los números en forma numérica y en forma escrita.

  • Ejemplos y práctica guiada: Mostrar ejemplos y permitir que los estudiantes practiquen ordenando, leyend