Introducción a los medios de comunicación y los hechos noticiosos.
Vero Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: Conociendo los hechos noticiosos a través de los medios de comunicación
Objetivo general: Promover en los alumnos el conocimiento de hechos noticiosos y noticias relevantes a través del uso de noticieros de radio y televisión.
PDA: Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación y los hechos noticiosos.
- Presentación del proyecto y su importancia.
- Diálogo sobre la importancia de estar informados.
- Definición de conceptos clave: noticia, hecho noticioso, opinión.
- Actividad grupal: Observar y analizar diferentes tipos de noticias y hechos noticiosos a través de ejemplos de noticieros de radio y televisión.
- Reflexión y discusión sobre los hechos noticiosos que pueden afectar a la escuela y/o la comunidad.
Sesión 2: Reelaboración de notas informativas con opiniones.
- Repaso de los conceptos clave.
- Presentación de diferentes ejemplos de notas informativas con opiniones.
- Actividad en parejas: Reelaboración de una nota informativa con opinión sobre un hecho noticioso relevante para la escuela o la comunidad.
- Presentación y discusión de las notas informativas con opiniones elaboradas por los alumnos.
Sesión 3: Difusión de las notas informativas con opiniones.
- Recapitulación de los conceptos clave.
- Diálogo sobre los medios de difusión de noticias.
- Actividad grupal: Diseño y elaboración de un periódico mural o un blog donde se publiquen las