Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.

Problema a atender: Dificultad para enfrentarse a los conflictos, trabajo en equipo deficiente, problemas de ortografía y dificultad para expresarse de forma escrita.

Metodología: Proyecto comunitario (trabajo en equipo, resolución de conflictos, participación activa de la comunidad).

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comentar la importancia de la lectura y escritura de cuentos para el disfrute.


• Introducción del proyecto: Explicar que se trabajará en equipo para escribir un cuento y realizar una presentación.


• Dinámica de formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 personas.


• Actividad de lluvia de ideas: Cada equipo deberá expresar ideas sobre qué tipo de cuento les gustaría escribir y presentar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las ideas propuestas por cada equipo y selección de una.


• Distribución de roles dentro del equipo: escritor, ilustrador, presentador, etc.


• Actividad de escritura colectiva: Cada equipo comenzará a escribir el cuento, tomando en cuenta las ideas seleccionadas.


• Orientación en ortografía y expresión escrita.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de escritura colectiva.


• Actividad de elaboración de personajes con objetos cotidianos: Cada equipo deberá traer objetos cada uno de su casa y, a partir de ellos, crear personajes para el cuento.


• Fomentar