Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Relación con el problema "Estudiar y comprender los principios de Pascal y Arquímedes, así como relacionarlos con ejemplos de la vida cotidiana"

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema, explicando la relevancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.


• Presentar una pregunta disparadora relacionada con el problema interdisciplinar, como por ejemplo: "¿De qué forma los principios de Pascal y Arquímedes están presentes en actividades cotidianas?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad real de la vida cotidiana en la que se apliquen estos principios, como por ejemplo el funcionamiento de una jeringa.


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo se aplican los principios de Pascal y Arquímedes en dicha actividad, utilizando diferentes fuentes de información como libros de texto, internet, videos, etc.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, explicando cómo los principios de Pascal y Arquímedes se aplican en la actividad asignada.


• Se fomentará el debate y la reflexión crítica, animando a los alumnos a hacer p