Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema del contexto conflictivo y violento y dificultades para un trabajo colaborativo eficiente entre los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales como cilindros, pirámides y conos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender sobre las construcciones y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las figuras tridimensionales que conocen y sus características.


• Introducir el concepto de desarrollo plano y explicar su relación con las figuras tridimensionales.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales.


• Facilitar materiales necesarios para que los alumnos construyan sus propios desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos.


• Brindar el apoyo necesario para que los alumnos comprendan cómo realizar las construcciones y resuelvan posibles dudas o dificultades que puedan surgir.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada alumno muestre y explique su desarrollo plano de una figura tridimensional.


• Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los desarrollos planos presentados.


• Destacar la importancia de comprender las propiedades de las figuras tridimensionales para poder construir sus desarrollos planos.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una breve recapitulación de lo a