Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones les ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Trabajar en conjunto para que los niños aprendan más sobre sus emociones y cómo regularlas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


2. Preguntar a los alumnos si saben qué son los afectos y cómo influyen en su vida diaria.


3. Explicar brevemente el objetivo de la clase: Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones les ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Presentarles el problema: "Imagina que tienes un amigo que está triste y no sabes cómo ayudarlo. ¿Qué harías para que se sienta mejor?"


3. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, piensen y compartan posibles soluciones al problema.


4. Proporcionar hojas de papel y materiales de dibujo para que los alumnos representen gráficamente una de las soluciones propuestas.


5. Dar tiempo a los grupos para que realicen su dibujo y luego compartirlo con el resto de la clase.


6. Fomentar la reflexión en grupo sobre cómo las emociones pueden influir en la resolución de situaciones cotidianas.

Cierre (5 minutos):

1. Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


2. Resaltar la importancia de reconocer y regular las emociones para manejar situaciones de manera efectiva.


3. Anunciar que en la próxima sesi