Reconociendo situaciones problemáticas en el entorno escolar

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo situaciones problemáticas en el entorno escolar
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su entorno escolar y comprender la importancia de reconocerlas para contribuir a un mayor bienestar personal y colectivo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan cómodos para participar en la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la temática de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan presenciado o experimentado en su escuela.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón y fomentar la discusión y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de reconocer estas situaciones problemáticas.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las posibles acciones que podrían llevarse a cabo para contribuir a un mayor bienestar personal y colectivo en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2: Contribuyendo al bienestar personal y colectivo en la escuela
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de dialogar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones problemáticas en su contexto escolar y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la se