Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

ana piña
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


Objetivo (PDA): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender en el proyecto: Nos preocupamos ante los desastres. Actividades de apoyo para identificar los desastres que provocan los fenómenos naturales.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción): Presentación del tema y del proyecto comunitario. Explicación de la importancia de la democracia en la vida cotidiana y su relación con la protección de los derechos de las personas. Actividad de reflexión y debate sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se ejerce la democracia.


Sesión 2 (Investigación): Investigación sobre los desastres que provocan fenómenos naturales. Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar información sobre diferentes tipos de desastres y cómo afectan a las comunidades. Se utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos.


Sesión 3 (Construcción de acuerdos): Elaboración de acuerdos y normas para prevenir y enfrentar los desastres. Los alumnos, en grupos, discutirán y propondrán diferentes medidas y acciones que puedan tomar en