Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo: Comprende el contenido de documentos de uso en trámites personales

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Comprensión de textos

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y analizar ejemplos de textos formales

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración relacionada con el tema de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de una conversación inicial sobre la importancia de los textos formales en la vida cotidiana.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos formales como cartas de presentación, solicitudes, contratos, entre otros.
   
   
   • Analizar en grupo los elementos característicos de los textos formales.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y diferencien entre textos formales e informales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los textos formales.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en buscar y traer un ejemplo de texto formal.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Aplicar la comprensión de textos formales a situaciones personales

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación relacionada con la aplicación práctica de los textos formales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de textos formales que trajeron como tarea.