Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo: Comprende el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión de textos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Explicación de la importancia de comprender estos textos en la vida cotidiana.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentación de documentos formales como ejemplo (por ejemplo, una solicitud de beca, un formulario de inscripción).


• Lectura en voz alta de los documentos por parte del docente.


• Análisis e identificación de la estructura y características de los textos formales.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen la información clave en los documentos y respondan preguntas relacionadas con ellos.


• Resolución de dudas y corrección de ejercicios en conjunto.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de comprender estos textos para el manejo de trámites personales.


• Planteamiento de una actividad de aplicación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior y de la actividad de aplicación planteada.


• Presentación de la actividad de aplicación: los alumnos deberán redactar un texto formal para realizar un trámite ficticio, como solicitar un permiso para una excursión escolar.

Desarrollo (