Proyecto comunitario - Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Proyecto comunitario - Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Objetivo (PDA): Entrevista y narrar en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y su importancia para la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de compartir experiencias y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al tema de relatos en inglés.


• Conversación sobre sucesos significativos en la vida familiar, escolar, comunitaria y social.


• Actividad de brainstorming para identificar sucesos relevantes en el entorno.


• Presentación de vocabulario y estructuras necesarias para narrar en inglés.


• Realización de ejercicios de práctica oral en parejas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: buscar un suceso significativo para compartir en la próxima sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de compartir experiencias para fortalecer la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las experiencias de los demás.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Práctica de entrevistas en parejas para obtener información sobre los sucesos significativos.


• Uso de estrategias para desarrollar el pensamiento crítico durante la entrevista.


• Práctica de la narración en inglés de los sucesos seleccionados.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: escribir un breve relato en inglés basado en el suceso