El proceso de cómo los comunistas chinos tomaron el poder en China y su inserción en el ámbito internacional.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: El proceso de cómo los comunistas chinos tomaron el poder en China y su inserción en el ámbito internacional.

Objetivo PDA: Analizar el proceso en que los comunistas chinos toman el poder en este país y su inserción en el ámbito internacional.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema de la irresponsabilidad en la entrega de tareas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea anterior.
   
   
   • Presentación del tema y su relación con la problemática de la irresponsabilidad en la entrega de tareas.
   
   
   • Planteamiento de preguntas motivadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Cómo crees que los comunistas chinos lograron tomar el poder en China? ¿Cuál crees que fue su estrategia para insertarse en el ámbito internacional?
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción de conceptos clave sobre el tema, como comunismo, revolución, Mao Zedong, entre otros. Utilización de recursos audiovisuales, lecturas cortas y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de una pregunta para investigar y analizar en sus grupos. Por ejemplo: ¿Cuáles fueron las principales causas de la revolución comunista en China? ¿Cómo se dio la toma de poder de los comunistas chinos?
   
   
   • Los grupos deberán realizar una investigación en línea y/o en la biblioteca, recopilando información relevante y debatiendo sobre sus hallazgos.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.
   
   
   • Promover el debate y la refl