La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Martha Maria Polanco- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Sesión 1:
Tema: La importancia de la organización del aula y las normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos en la escuela.
Objetivo: Los alumnos participarán en la organización del aula y generarán normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la planificación de la clase.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la organización del aula y las normas en la escuela.
Desarrollo (25 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Planteamiento de un problema relacionado con la organización del aula y el uso de los materiales de apoyo.
- Los grupos discutirán y buscarán soluciones al problema planteado.
- Presentación de las soluciones por parte de cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las soluciones presentadas.
- Recapitulación de las ideas principales de la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Uso y disfrute de los espacios exteriores en la escuela.
Objetivo: Los alumnos participarán en la generación de normas para el uso y disfrute de los espacios exteriores en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión.
- Breve conversación sobre los espacios exteriores en la escuela y su importancia.
Desarrollo (25 minutos):
- Formación de grupos d