La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión lectora y cálculo matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Lectura de un cuento o texto corto que muestre la importancia de la diversidad cultural en la sociedad.


• Realización de una discusión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales.

Sesión 2:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de una etnia, cultura o lengua de México a cada grupo.


• Investigación en la biblioteca o en internet sobre características, tradiciones y costumbres de la etnia, cultura o lengua asignada.


• Elaboración de un cartel o infografía que muestre la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles o infografías realizados por los grupos.


• Comentario y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes etnias, culturas y lenguas.


• Lectura de un poema o canción en lengua española que resalte la diversidad cultural de México.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora y cálculo matemático relacionados con la lectura realizada.

Sesión 4:

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos puedan expresar su propuesta propia para valorar y promover los