Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Indra Josemin Ontiveros
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva



  • Presentación de la temática y la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Diálogo con los alumnos sobre las prácticas de higiene que realizan en casa y en la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia de la higiene para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Juego de identificación de hábitos de higiene (pintar o pegar imágenes en una lámina).

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual



  • Presentación del tema: cuidado de los ojos.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar la salud visual.

  • Actividad práctica: elaboración de un cartel sobre el cuidado de los ojos.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud auditiva



  • Presentación del tema: cuidado de los oídos.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar la salud auditiva.

  • Actividad práctica: elaboración de un juego de memoria con imágenes relacionadas con el cuidado de los oídos.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 4:
Tema: Cuidado de la salud bucal



  • Presentación del tema: cuidado de los dientes.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar la salud bucal.

  • Actividad práctica: elaboración de un cepillo de dientes con material reciclable.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 5:
Tema: Cuidado de la salud alimentaria y física