Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de proteger los datos personales y la problemática actual en relación a la protección de datos ante las instituciones públicas.


• Introducción del problema a través de un caso práctico: un alumno de la escuela ha tenido problemas con la protección de sus datos personales en una institución pública y necesita ayuda para resolverlo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en línea sobre los derechos relacionados con la protección de datos personales y la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Sesión 2:

• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Análisis de casos reales de violación de datos personales en instituciones públicas en México.


• Debate en equipo sobre las implicaciones éticas y legales de estas violaciones.


• Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.