Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para identificar las instituciones encargadas de hacer valer la democracia en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Qué instituciones son las encargadas de hacer valer la democracia en México?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles instituciones y organizaciones relacionadas con la democracia.


• Generar una lista con las respuestas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lectura guiada sobre el concepto de democracia y sus principios fundamentales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución relacionada con la democracia en México.


• Cada grupo deberá investigar sobre la institución asignada y preparar una presentación sobre su función y cómo contribuye al fortalecimiento de la vida democrática.


• Realizar la presentación de cada grupo y promover la discusión y reflexión sobre la importancia de cada institución.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de mecanismos de participación y representación ciudadana.


• Realizar una actividad de análisis de diferentes mecanismos de participación y representación, como elecciones, referendos, iniciativa ciudadana, entre otros.


• Los alumnos deberán ide