Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Problemas con las operaciones básicas"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1: Introducción al tema

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna aplicación práctica de las razones trigonométricas.


• Comentar que en esta unidad aprenderemos a utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la medición y el cálculo en la vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con problemas relacionados a las razones trigonométricas.


• Los alumnos deberán utilizar el aprendizaje por indagación para resolver los problemas en grupo, utilizando las herramientas y conocimientos que ya poseen.


• El docente guiará y apoyará a los grupos en su proceso de búsqueda de soluciones.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará a los demás sus soluciones a los problemas planteados.


• El docente realizará una síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Dejar como tarea la investigación sobre aplicaciones de las razones trigonométricas en diferentes contextos.

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