La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Relación interdisciplinar: Relaciones Personales Sanas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del PDA y los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis y sistemas de dominación.


• Presentación de imágenes y mapas de América, África y Asia para que los alumnos identifiquen los territorios colonizados.


• Realizar una lectura guiada sobre la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios.


• Fomentar el debate y la participación de los alumnos a través de preguntas orientadoras.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la disputa de territorios y los sistemas de dominación.


• Realizar una ronda de preguntas para evaluar el aprendizaje adquirido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar y seleccionar un ejemplo de disputa por territorio en América, África o Asia.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de disputa por territorio seleccionados por los alumnos.


• Discusión sobre los ejemplos presentados y su relación con los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo de disputa por territorio para que realicen una