Ecuaciones lineales y cuadráticas
HERIBERTO TORRES
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas (Ecuaciones lineales y cuadráticas)
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por ecuaciones lineales y cuadráticas.
Desarrollo:
- Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlas en conjunto.
- Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas: x = (-B ± √(B^2 - 4AC)) / 2A.
- Resolver ejercicios sencillos utilizando la fórmula general y explicar el proceso paso a paso.
Cierre:
- Reflexión sobre el aprendizaje de la fórmula general.
- Asignación de ejercicios para practicar en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Repaso rápido de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Presentar la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas por factorización en conjunto.
- Explicar la relación entre la factorización y la fórmula general.
Cierre:
- Reflexión sobre las ventajas y desventajas de utilizar la factorización en comparación con la fórmula general.
- Asignación de ejercicios para practicar en casa.
Sesión 3:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Repaso rápido de la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Presentar ejercicios más complejos que requieran combinar la factor