Introducción al tema de relatos en inglés y presentación del problema.
Lic Isaí Almanza
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de relatos en inglés y presentación del problema.
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.
- Breve repaso de las estructuras gramaticales y vocabulario relacionado con familia, escuela, comunidad y sociedad.
- Introducción al tema de relatos en inglés: explicar la importancia de los relatos como forma de expresar sucesos significativos.
- Presentación del problema: "Fomentar y fortalecer valores en la comunidad". Explicar que los alumnos deben recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos de 3-4 personas.
- Investigación y recopilación de información: los grupos deberán investigar sobre un acontecimiento histórico comunitario que haya fomentado o fortalecido valores en su localidad.
- Análisis de la información obtenida: los grupos discutirán y analizarán la información recopilada, identificando los valores promovidos por el acontecimiento y la importancia que tuvo para la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase el acontecimiento histórico comunitario que investigaron, los valores promovidos y su importancia.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de fomentar y fortalecer valores en la comunidad.
- Tarea para la siguiente sesión: Los grupos deberán elaborar un plan para presentar de manera oral y escrita su acontecimiento histórico comunitario en inglés, utilizando recursos visuales o auditivos.
Sesión 2:
Tema: Elaboración del plan de presentaci